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Colloque - Prononcer les langues : variations, émotion, médiations
(Jour entier)
 
 
 
Journée d'étude - Comment voyons-nous les choses?

Journée d'étude - Comment voyons-nous les choses?

Comment voyons-nous les choses? Regard interdisciplinaire sur l'interprétation

Par Maryvonne Holzem - Laboratoire DYLIS et LITIS - Université de Rouen Normandie

et Jacques Labiche - Laboratoire LITIS - Université de Rouen Normandie

par Françoise Baillot - Directrice de l'UFR Sciences et Techniques - Université de Rouen Normandie

Descriptif de l'événement : cliquer ici

 

Pour comprendre comment le sens nous envahit, une linguiste et un chercheur en reconnaissance de formes interrogent les interactions entre un utilisateur et un système informatisé pour l’aider à enrichir ses connaissances.

Nous avons ainsi tissé notre réflexion inter-disciplinaire à partir d'un questionnement commun : qu'est-ce qu'interpréter un texte, une image ? 

Comment s'approprier des connaissances, les partager, les transmettre, à partir de documents, d'un corpus de documents numériques ? Une plateforme informatique peut-elle y aider et comment ?

Quels défis épistémologiques relever face aux technologies qui impactent sciences de la culture et sciences de la nature ?

Les usagers que nous sommes ne doivent-ils pas s'engager "corps et âmes" à l’heure où nos "compétences cognitives" ne cessent d'être déportées sur des objets connectés de toutes sortes.

Quelles seraient les conditions d'une véritable "révolution" numérique humaniste, celle qui donnerait le rôle principal à la créativité de l'utilisateur ?

Nous menons depuis plusieurs années des recherches en faveur d'un tel "dessillement numérique".   

Date: 
Jeudi, 5 octobre 2017 -
18:00 à 20:00
Lieu: 

UFR Sciences et Techniques - Place Emile Blondel

Amphi Rosalind Franklin

18:00 à 20:00
 
 
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Soutenance de thèse - Alexandra Berbain

Soutenance de thèse - Alexandra Berbain

Soutenance de thèse d'Alexandra Berbain

Titre : Etude des interactions verbales entre des élèves et leur professeure dans le traitement de conflits. La part du langage dans la rencontre de I' Autre au sein d'une institution scolaire pluriculturelle.

Thèse dirigée par Régine DELAMOTTE

En savoir plus : http://www.theses.fr/s149390

Date: 
Mardi, 17 octobre 2017 -
9:00 à 12:00
Lieu: 

IRIHS, 17 rue Lavoisier 76821 Mont Saint Aignan Cedex (2ème étage).

9:00 à 12:00
 
Soutenance de thèse - Oksana BAILLEUL

Soutenance de thèse - Oksana BAILLEUL

Soutenance de thèse d'Oksana BAILLEUL

Titre : Aspects psycholinguistiques du développement du bilinguisme précoce : une étude de cas d’un enfant bilingue français-russe de 2 à 4 ans

Thèse dirigée par Mehmet-Ali AKINCI

En savoir plus : http://www.theses.fr/s171202

Date: 
Mardi, 17 octobre 2017 -
14:00 à 17:00
Lieu: 

IRIHS, 17 rue Lavoisier 76821 Mont Saint Aignan Cedex (2ème étage).

14:00 à 17:00
 
Soutenance de thèse - Betül ERTEK

Soutenance de thèse - Betül ERTEK

Soutenance de thèse de Betül ERTEK

Titre : Développement du vocabulaire en turc et en français d’élèves bilingues franco-turcs et monolingues turcs et français âgés de 6 à 10 ans.

Thèse dirigée par Mehmet-Ali AKINCI

En savoir plus : http://www.theses.fr/s171121

Date: 
Mercredi, 18 octobre 2017 -
14:00 à 17:00
Lieu: 

IRIHS, 17 rue Lavoisier 76821 Mont Saint Aignan Cedex (2ème étage).

14:00 à 17:00
 
Soutenance de thèse - Jeanne CONSEIL

Soutenance de thèse - Jeanne CONSEIL

Soutenance de thèse de Jeanne CONSEIL

Titre : Situations d’illettrisme et difficultés à l’écrit en Haute-Normandie : le cas de l’orthographe.

Thèse dirigée par Marie-Claude PENLOUP et Clara MORTAMET

En savoir plus : http://www.theses.fr/s171132

Date: 
Jeudi, 19 octobre 2017 -
9:30 à 12:30
Lieu: 

Salle des thèses du Bâtiments Freinet, 76821 Mont Saint Aignan Cedex (2ème étage).

9:30 à 12:30
 
 
 
 
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